コーチング＆フィードバック

OJTトレーナー対象

部下が仕事の経験から成長するために必要な指導やコミュニケーションの手法を身につけます

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『まなラン®』は、複数のラーニング・タッチポイントを組み合わせた、自己啓発より高い学習効果をもたらすプログラムです。

コーチング＆フィードバックの目的

部下が仕事の経験から学びを得て成長するために必要な、上司による動機付けや指導の手法、コミュニケーションの取り方を身につけます。

※学習期間の短縮も可能です。

映像教材
■OJTコミュニケーションコミュニケーションの原理原則　ほめると叱る等
■コーチングの使い分けティーチング・コーチングのメリットとデメリット　コーチングによる問題解決と権限委譲等
■発展的OJT メンバーの動機付け　仕事を任せて育てる等

全４回のミニワークショップ
ミニワークショップは１回１時間～1.5時間、オンラインでおこないます。学習プラットフォームBusiness Masters®でスケジュールや開催URLを管理します。
■ キックオフ全体像と学習方法説明
■グループ討議 OJTの課題と有効な対策
■ロールプレイ問題解決のUPAコーチングモデルの練習
■ 学習総括成果と課題の発表共有＆学習総括

全7回のチャット投稿
毎回テーマを投げかけ、各自が投稿することで学びの言語化と集合知の獲得（他者から学ぶ）を促進します。学習プラットフォームBusinessMastersにチャットを投稿するディスカッションルームを設けています。テーマの例
■映像講座視聴後の考察ご自身のこれまでの指導や支援を振り返り、下記２点について投稿してください。（1）できていること、（2）できていないことやうまくいかないこと
■TIPs共有・相互助言（1）Miniワークショップ3で実施したロールプレイについて、難しかったことや課題に感じたことを投稿してください。（2）他受講者の投稿に対し1件以上コメントしてください。
サンプルイメージ

※ビジネスマスターズ(Business Masters)はサイコム・ブレインズ株式会社の登録商標です。

プログラムが終了後、学習者の学習状況や全体の傾向をレポートで確認できます。経営層への報告、教育施策の費用対効果の測定、自社の従業員の学習傾向の把握などにご活用いただけます。

※「まなラン」はサイコム・ブレインズ株式会社の登録商標です。

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eラーニングの視聴率が上がらない…	大人数に研修を実施するほどの予算も人手もない…
受講者を長時間拘束するような日程調整は厳しい…	増えすぎた研修導入の手間も最小限に抑えたい…
自律学習が進むような雰囲気を社内に醸成したい。そんな施策が欲しい…

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